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4-5세

색깔로 노래해요

15 min · 활동 3개

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01
🎹 색깔 실로폰5 min

색깔 계단

목표 색깔과 음의 높낮이를 연결해 본다.

  1. 왼쪽의 낮은 색부터 오른쪽의 높은 색까지 천천히 눌러요.
  2. 선생님이 보여 주는 색 두 개를 같은 순서로 연주해요.
  3. 내가 좋아하는 색 세 개를 골라 짧은 노래를 만들어요.

이 활동의 누리과정 연계

수업계획서에 아래 문장을 그대로 옮겨 적을 수 있어요.

  • 예술경험Arts Experience예술 감상하기Appreciate the arts

    음악의 아름다움을 느끼고 즐긴다.

02
🎶 동요 따라치기5 min

색깔 악보 따라가기

목표 그림 기호를 보고 노래의 순서를 따라간다.

  1. 동요를 먼저 한 번 듣고, 다음 색깔 동그라미를 함께 찾아요.
  2. 동그라미와 같은 색 막대를 눌러 한 음씩 따라가요.
  3. 끝까지 갔으면 친구에게 내가 읽은 순서를 보여 줘요.

잘 안 될 때 끝까지 맞히기보다 다음 색을 찾은 것 자체를 성공으로 잡아 주세요.

이 활동의 누리과정 연계

수업계획서에 아래 문장을 그대로 옮겨 적을 수 있어요.

  • 의사소통Communication읽기와 쓰기에 관심 가지기Take interest in reading and writing

    주변의 상징과 기호의 의미에 관심을 가진다.

03
멜로디 만들기5 min

나만의 색깔 노래

목표 색깔 칸을 선택해 자유롭게 가락을 만든다.

  1. 한 줄에서 마음에 드는 색깔 칸 세 개를 눌러요.
  2. 재생을 누르고 내가 만든 소리를 손으로 따라 흔들어요.
  3. 친구에게 들려주고 ‘어떤 느낌이었어?’라고 물어봐요.

잘 안 될 때 아이가 멈추면 선생님이 두 칸만 먼저 찍어 시작의 부담을 낮춰 주세요.

이 활동의 누리과정 연계

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  • 예술경험Arts Experience창의적으로 표현하기Express creatively

    음악을 듣고 느낌과 생각을 자유롭게 표현한다.

누리과정 연계

수업계획서에 아래 문장을 그대로 옮겨 적을 수 있어요.

  • 예술경험Arts Experience창의적으로 표현하기Express creatively

    음악을 듣고 느낌과 생각을 자유롭게 표현한다.

  • 의사소통Communication읽기와 쓰기에 관심 가지기Take interest in reading and writing

    주변의 상징과 기호의 의미에 관심을 가진다.