01
타와 티티
목표 한 박 안의 소리를 나누어 읽고 배열한다.
- 타 카드는 한 번, 티티 카드는 두 번 소리 내며 읽어요.
- 네 칸에 카드를 놓고 손가락으로 왼쪽부터 짚어요.
- 선생님과 함께 읽은 뒤, 북 소리로 내 리듬을 연주해요.
잘 안 될 때 쉼표를 먼저 넣어 ‘소리를 내지 않는 박’도 리듬임을 들려주세요.
이 활동의 누리과정 연계
수업계획서에 아래 문장을 그대로 옮겨 적을 수 있어요.
- 예술경험Arts Experience창의적으로 표현하기Express creatively
리듬과 소리를 탐색하고 음악으로 표현한다.